تفاعل الطفل مع الأشخاص (كباراً وصغاراً) يحفز عملية التعلم عند الطفل وينشّطها ويشجّعها ويدعمها
كلنا نتعلم، أطفالاً وكباراً، في المدرسة، والبيت، في الحضانة والحديقة، في الروضة والغابة. نتعلم من تجاربنا الذاتية مع المواد ومع الآخرين،...
تنمية هوية الطفل الثقافية ولغته الأم وقيمه الخاصة، أساسٌ هام لنموه السويّ والمتكامل
إن هوية الطفل تنمو نتيجة لتفاعله مع من حوله في البيت أولاً، ثم في الحضانة والروضة والمجتمع الأوسع. وهوية الطفل بل هوياته المختلفة تنمو...
صوت لغاتنا
للطفل "مئة لغة ولغة""، يُسْرََقُ العديد منها خلال مسار نموّه ولا يُسْمَع عن غالبيتها عبر سنوات حياته. ومن الهم الاحتفاءً بلغات الطفل،...
كان يا ما كان
1) معارف وحكم شعبية. 2) أفكار نمطية. 3) أفكار خاطئة. 4) أفكار ومعتقدات جنسوية. 5) معلومات تاريخية، جغرافية.. وأفكار مجتمعية مختلفة. معارف...
"هناك حياة داخلية عند الطفل تظهر وتزدهر في الظروف المواتية"
لا يولد الطفل صفحةً بيضاء نخطّ بداخلها ما نريد بل يأتي الطفل الى العالم بسماتٍ شخصيّة تولد معه. فهو يمتلك "حياة داخلية" تعبّر سماتها عن...
This is the title of your first blog post
To create your first blog post, click here and select 'Add & Edit Posts' > All Posts > This is the title of your first blog post. Blogs...
